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2018年春学期大班班务工作计划
2019-03-21 22:24:55

本学期是幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养。下面我将针对班级情况结合本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。

一、班级情况分析

通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上有所转变,变得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。自理能力和劳动能力也明显提高,孩子们每天争做小小值日生且有责任感。幼儿动手能力较强,做得手工很精致。但也有不足的地方,倾听和阅读习惯较差,主要表现在:学习活动中随意讲话、插嘴,注意力不集中,对阅读不感兴趣。所以本学期,我们将重点放在培养幼儿良好的倾听习惯、阅读习惯和学习习惯上,另外继续打造我班的手工特色。

二、指导思想

以《纲要》、《指南 》为依据,带领幼儿积极开展各项活动,使幼儿的知识技能、个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实 “以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性,面向全体、注重个体,发展个别化教育。从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标,尊重幼儿的兴趣,安排好一日活动,加强日常观察;以主题活动为实施途径,满足幼儿需要,为入小学打下坚实的基础。

三、日常教学工作

1.做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,在幼儿园可以通过讲故事比赛、绘本表演、童话剧表演、午睡前听故事等形式来激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读习惯,另外我们还将邀请家长参与,请家长每天和幼儿进行“亲子共读”,家园合作,把这项工做细、做实。

2.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

3.营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

4.重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

5.注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过手工、绘画等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性。

6.在社会性方面:培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

四、卫生保健工作

卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我们将根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

五、家长工作

1.向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际情况展开家园“对话”工作,将做好幼小衔接工作作为工作重点,回答家长最关心的问题,给予家长正确的育儿指导。

2.办好“家园联系栏”,丰富版面内容,定期向家长宣传新信息,让家长了解每月主题活动安排、幼儿进步情况,请家长根据主题需要做好配合、收集等工作。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

3.办好“家园双通道”,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长,让每一位家长都能积极参与,及时与教师沟通。

4.定期或不定期进行家访,了解幼儿在家情况,利用离园时间进行随访,主动和家长交流、沟通。

六、月工作安排

二月份—三月份:

1.制定班级各项计划。

2.创设班级环境,更换吊饰,布置第一期主题墙。

3.结合“三八”妇女节开展手工制作活动并对幼儿进行感恩教育。

4.加强班级常规教育、安全卫生教育、文明礼貌教育。

5.召开家长会,探讨幼小衔接问题。

四月份:

1.有效组织户外活动,动静交替。。

2.加强午睡管理。

3.组织幼儿踏青远足活动。

4.结合清明节对幼儿进行革命传统教育。

5.按计划开展教科研活动。

五月份:

1.开展庆祝劳动节活动。

2.准备庆“六一”活动。

3.组织开展美食节活动。

六月份:

1.开展“庆六一”活动,大班毕业典礼及艺术节活动。

2.组织家长汇报活动。

3.对幼儿进行发展评估,撰写幼儿评语,评好宝宝。

4.撰写各项小结,做好学期结束工作。

发布:liyan